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과학교육과
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1. 개요[편집]
과학교육과는 과학교사를 양성하는 학과이다. 대부분의 대학에서는 하위학문의[1] 교육과로 구성되어있다.
2. 상세 설명[편집]
의외로 과학교육과가 있는 대학 자체가 많지 않다. 물화생지가 모두 있는 대학[2] 은 강원대학교, 경북대학교, 공주대학교, 대구대학교, 부산대학교, 서울대학교, 이화여자대학교, 전남대학교, 전북대학교, 조선대학교, 충북대학교, 한국교원대학교처럼 전통 있는 사범대학들 정도뿐이다.[3]
가뜩이나 이과생들 숫자도 적어지는데
과학교육과로 또는 과학교육학부로 합쳐져 있는 경우에는 1학년 때 물화생지 공통과목을 이수하고 2학년 때 물리교육전공, 화학교육전공, 생물교육전공, 지구과학교육전공 중 세부 전공을 선택한다. 이렇게 하면 통합과학교사 2급과 세부전공 교사 2급 자격증이 동시에 나온다. 현재의 통합과학은 예전의 공통과학 자격으로도 가르칠 수 있다.
물화생지 교육과로 분리된 대학에서 통합과학교사 자격증을 취득하려면 대학에 설치된 연계전공을 통해서 취득해야 한다. 여담으로 공통과학에서 통합과학으로 바뀌면서, 교원자격증의 취득이 더욱 어려워졌다. 연계전공 신청 전에 신중히 고려해야할 듯하다.
3. 유형[편집]
3.1. 과학교육과[편집]
2학년 때 세부전공을 진입해야 하는 형태의 대학이다.
- 강원대학교 사범대학 과학교육학부[4]
- 단국대학교 사범대학 과학교육과[5]
- 이화여자대학교 사범대학 과학교육과[6]
- 전북대학교 사범대학 과학교육학부[7]
- 전주대학교 사범대학 과학교육과[8]
3.2. 물리교육과[편집]
항목 참조
3.3. 화학교육과[편집]
항목 참조
3.4. 생물교육과[편집]
항목 참조
3.5. 지구과학교육과[편집]
항목 참조
3.6. 수학교육과[편집]
수학이 자연과학의 일부분인 것[9] 처럼 수학교육도 원래 과학교육의 세부분야였으나, 후에 독자적으로 커지면서 떨어져나갔다.[10] 이화여대에서 수학교육과가 과학교육계열에 들어가 있었던 등 한국에도 옛날에 잔존한 흔적을 찾아볼 수 있으며, 미국 등 외국에선 아직까지도 수학교육을 과학교육의 세부분야로 취급한다.[11]
4. 출신 인물(과목 무관)[편집]
- 강은희 - 경북대학교 물리교육과
- 계란계란 - 공주대학교 생물교육과
- 과학쿠키 - 공주대학교 물리교육과
- 김주하 - 이화여자대학교 과학교육과
- 박나나 - 이화여자대학교 과학교육과
- 이승현 - 서울대학교 화학교육과
- 이원조 - 경북대학교 화학교육과
- 최경희 - 이화여자대학교 과학교육과
- 최은정 - 이화여자대학교 과학교육과
- 김유연 - 이화여자대학교 과학교육과
[1] 물리, 화학, 생명과학, 지구과학.[2] 대학에 물화생지 교육과가 있더라도 주기적으로 과가 합병되거나 분리되거나 한다. 혹은 학부는 따로, 대학원은 통합 이런식으로 하는 경우도 적지 않다.[3] 보다시피 서울에선 과학교육과가 서울대, 이화여대 정도가 전부다. 초등교육과 심화전공으로 과학교육과가 있는 서울교대까지 합쳐서 세 학교 연합인 '서울권 과학교육과 연합동아리 Hz'가 있다.[4] 물리교육전공, 화학교육전공, 생물교육전공, 지구과학교육전공 존재.[5] 물리교육전공, 생물교육전공 존재.[6] 물리교육전공, 화학교육전공, 생물교육전공, 지구과학교육전공 존재.[7] 물리교육전공, 화학교육전공, 생물교육전공, 지구과학교육전공 존재.[8] 물리교육전공, 화학교육전공 존재.[9] 물론 이 의견에 동의하지 않는 수학자들도 있다.[10] 아이러니 한건 수학도 마찬가지라서 대학에 따라 수학대학등으로 아예 떨어져 나간 곳도 존재한다.[11] 수학교육과 내에 외국에서 수학교육으로 박사학위를 받은 교수들을 보면 모두 학위가 XX대학 교육대학원 과학교육 세부전공 수학교육/수학교육 프로그램으로 되어있는 걸 볼 수 있다.